教育

如今，自定位 Handyscan 3D 正迅速被全球某些著名艺术设计学院的教授和教师们所采用，以作为设计教学、创造性艺术品和工程学的有力工具。

易于学习掌握（学习周期短）

通常，教师们需要教授学生多门不同科目，因此工作负荷十分繁重。由于手握式 Handyscan 3D 十分易于使用，如今可在极短的学习周期内，让教师赢得更多的时间来教授重要的理论和基础知识。因此，Handyscan 3D 激光扫描仪已经成为设计和工程类教学课程中的有力工具。

艺术院校

如今，越来越多的艺术教师们也纷纷将自定位 Handyscan 3D 应用于他们的课堂或研究中。Art Center College of Design 的高级副总裁/技术总管 Michael Berman 先生便是其中的受益者之一。他说道：“由于使用了 Handyscan 3D，我们可以早晨扫描学生的 3D 作品，下午就能产生实体图象或使用快速成型打印机以做出新版本的模型。Handyscan 3D 为我们尽情创造和设计提供了新的方法，从而在现实与虚拟之间搭起了一座桥梁。它使学生们省去了不必要的精力浪费，从而能更加专注于展示其创造力。”

工程技术学校

Handyscan 3D 正被工程学教授们所广泛使用。这种最先进的扫描仪可方便地在任何教室和实验室内使用，由于它坚固的结构设计，因此也特别适合于车间现场工作。因此，工程学校开始广泛使用 Handyscan 3D 在教室、实验室、现场等不同场所对学生们进行有关设计、分析以及检测任务的教导和训练，从而为学生们日后的工作打下了坚实的基础。

“University of Michigan 3D 实验室需要为校园里的所有院系提供研究协助，因此我们总是寻找最为灵活方便的技术，而 Handyscan 3D 技术便是其中之一。在我们打开 Handyscan 包装 40 分钟后，我们已在一个接一个地扫描恐龙化石和汽车刹车部件。从我们收到 Handyscan 3D 扫描仪的那一刻起，便可扫描各类部件，每次尝试都以成功告终。该技术简单易学、稳定可靠。我们非常满意 Creaform 公司 Handyscan 3D 产品的性能、服务以及它产生的良好价值”，University of Michigan 3D Lab 的高级研究人员 Brett Lyons 说道。

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